FUNDEB, APROVADO NA CAMARA DOS DEPUTADOS, UNIFICA DISPÊNDIOS NO SETOR EDUCACIONAL

* Deputados aprovam Fundeb, que destina dinheiro à educação.

(CORREIO BRAZILIENSE - SINOPSE RADIOBRÁS - 30/05/2007)


Comentário deste Blog:

A instituilção do FUNDEB representa prosseguimento da adoção da organização sistêmica da administração pública federal, como é o caso do Sistema Único de Saúde, do Sistema Único de Segurança Pública (SUSP) e, mais recentemente, da criação da Receita Federal do Brasil.

Entretanto, na contramão desta filosofia, surgiu a proposta de "desmilitarização" do controle de vôo de aeronaves civis, o que desestruturaria o "Sistema Brasileiro de Controle do Espaço Aéreo", do qual é um subsistema e, deixaria a FAB com uma "asa quebrada".

EDUCAÇÃO: APROVAÇÃO AUTOMÁTICA REDUZIRÁ O ÊXODO ESCOLAR

* A resolução 946 da Secretaria de Educação do Rio divide especialistas em educação.

Para os críticos, a aprovação automática não beneficia os alunos.

Já os que a apóiam argumentam que a medida reduzirá o êxodo escolar.

(O Globo - Sinopse Radiobrás)


OBSERVAÇÃO DO BLOG:

Não há ensino quando a atividade do professor não resulta na aprendizagem.

A avaliação do aluno é, também, a do professor, portanto a reprovação daquele é, sem dúvida, a reprovação deste.

PRÊMIO ANUAL DE R$ 204 PARA ALUNOS POBRES QUE PASSAREM DE ANO

* Educadores criticam prêmio para passar de ano

A proposta de oferecer a cada final de ano um prêmio de R$ 204 aos alunos pobres de 5ª a 8ª série que forem aprovados enfrenta a oposição de especialistas em educação.

O Ministério do Desenvolvimento Social estuda a possibilidade de conceder a bolsa-aprovação como forma de evitar a evasão escolar e a repetência.

(ZERO HORA - SINOPSE RADIOBRÁS)

PRÊMIO AOS ALUNOS DA 5a A 8a SÉRIES PARA EVITAR REPETÊNCIA

• Para evitar a repetência, um prêmio em dinheiro.

O governo estuda dar aos alunos da 5ª a 8ª séries do ensino fundamental, que passarem de ano, um valor equivalente a um ano de pagamento dos benefícios variáveis do Bolsa Família - R$ 207 por aluno.

* (JORNAL DO BRASIL – SINOPSE RADIOBRÁS)

COMPUTADOR ENSINA, MAS NÃO EDUCA

* O computador não educa, ensina

A tecnologia pode ser uma poderosa ferramenta para facilitar o aprendizado, mas não pelas razões que muita gente acredita.

(VEJA - Sinopse Radiobrás)

BRASILEIROS ESTÃO MAIS ESCOLARIZADOS, PORÉM MAIS POBRES

* Mais estudo, menos salário

Os brasileiros estão mais instruídos.

E mais pobres.

A contradição é revelada pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada: de 1982 a 2004, a média de estudo do proletariado urbano cresceu dois anos e cinco meses, enquanto a renda encolheu 33,62%.

A diferença salarial entre trabalhadores com uma década de estudo e os que não haviam concluído o primeiro grau caiu de 123% para 75%..

(Jornal do Brasil – Sinopse Radiobrás)

LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO GARANTIRÁ ASSISTÊNCIA DE SAÚDE AOS ESTUDANTES

* A Comissão de Educação do Senado aprovou mudanças na Lei de Diretrizes e Base do setor.

Os alunos terão direito a atendimento médico e odontológico em convênio com o SUS.

(JORNAL DO BRASIL - SINOPESE RADIOBRÁS)

CESAR MAIA E O ENSINO PARA A COMPETÈNCIA

Um pressuposto básico do ensino vai impor uma revolução no sistema educacional do Município do Rio de Janeiro e constituir um plano piloto para o Brasil inteiro.

Trata-se da utilização de um modelo designado “ensino para a competência”, segundo o qual todosos alunos têm a capacidade de aprender, o que varia é o tempo necessário para cada qual atingir o “nível de competência ou de maestria”.

Este fundamento, acrescido do fato de que reprovar o aluno não significa, apenas, afastá-lo da escola, mas retirá-lo da vida, sanciona a idéia do Prefeito César Maia de abolir a reprovação no Município que administra.

Neste modelo educacional, os níveis de insuficiência ou de reprovação devem ser assumidos pelos próprios professores, em decorrência de sua incapacidade de dignosticar as necessidades dos seus alunos e de operarem no sentido de sua atenção, em decorrência de terem sido formados mediante um modelo elitista, inadequado à realidade dos locais em que trabalham, nsistindo em reproduzi-lo, ao privilegiar o atendimento aos alunos melhor dotados, ficando em plano secundário a a atençao aos mais necessitados, relegando-os ao desprezo e o abandono.

A incompetência dos alunos deve ser debitada à incapacidade de seus professores, ao continuam ignorando uma realidade que salta aos olhos e só não a enxerga quem não desja fazê-lo.

As reclamações dos professores podem ser debitadas em grande parte de um fenômeno sociológico conhecido como "resistência à mudanças", pois "é melhor deixar como está para ver como fica", uma vez que se adequar à uma nova situação impõe, geralmente, maiores esforços.

Faz parte deste processo, a reciclagem dos professores, adaptando-os aos novos tempos.

Veja, a seguir, notícia a que nos referimos:

* Município acaba com reprovação escolar

Seiscentos e vinte e cinco mil alunos da primeira à oitava série da rede municipal de educação vão chegar ao fim do ensino médio sem serem reprovados, não importa o desempenho que tenham tido nas escolas.

A façanha tornou-se possível depois que o prefeito César Maia publicou decreto dando fim ao conceito "insuficiente" nos colégios do município.

César se baseou no modelo educacional dos países desenvolvidos para adotar o sistema.

A medida, porém, é questionada pelos professores, que alegam terem se tornado figuras "decorativas" nas salas de aula.

(JORNAL DO BRASIL - SINOPSE RADIOBÁS)